Olá estudante! Note, ao ler qualquer texto em nosso idioma, que ele estará repleto de sinais de pontuação dos mais variados tipos. Isso é importante para facilitar a leitura e a compreensão do texto, uma vez que entonações, estruturas e outros fatores de compreensão correta do texto estão atrelados ao correto uso dos sinais de pontuação, o que faz com que esse assunto seja abordado em vestibulares e concursos com alta frequência tendo em vista que a interpretação de texto é sempre cobrada e está ligada a este tema. A seguir, os principais sinais de pontuação e seus modos de uso em textos:
PONTO (.): É usado para indicar o término de uma oração, ou em abreviaturas que não são siglas (como o termo etc.).
DOIS PONTOS (:): Usados para anunciar e introduzir uma citação, proceder listas e enumerações, ou até mesmo indicar exemplificações ou esclarecimentos.
PONTO-E-VÍRGULA (;): Indica uma pausa intermediária, mais branda que a pausa do ponto, porém mais firme do que a pausa exercida pela vírgula, o que a torna indicada para separar: diferentes itens enumerados em uma lista (como esta de suas funções); orações simétricas entre si ou orações coordenadas que já possuem marcação de vírgula em seu interior e precisam de uma nova pausa no ritmo.
PONTO DE INTERROGAÇÃO (?): Usado no final das frases interrogativas, indicando a existência de uma pergunta no texto.
PONTO DE EXCLAMAÇÃO (!): Usado em frases exclamativas, dando um tom mais sentimental e dramático ao discurso, podendo indicar também ordens em orações imperativas, além de ser usadas em interjeições.
RETICÊNCIAS (...): Indicam uma interrupção mais vaga da frase, normalmente demonstrando estados emocionais que permitem ao leitor completar o enunciado de acordo com o contexto que vem sendo introduzido anteriormente. Também indicam a supressão de uma sequência muito longa de itens para ajudar no uso racional do texto.
ASPAS (" "): Servem para isolar qualquer parte do texto que não foi de origem do seu autor, como em falas e citações; Servem para enfatizar alguma expressão e dar uma entonação diferente ao texto; Indicam palavras novas, gírias ou neologismos no texto.
PARÊNTESES ( () ): Usados para isolar uma reflexão, um comentário, uma explicação paralela, indicando por exemplo alguma informação relevante.
TRAVESSÃO ( --- ): Indicam falas de personagens no texto quando usado apenas uma cópia, ou intercalações ou explicações dentro de uma frase quando utilizado de forma dupla, neste caso, copiando a função que os parênteses possuem.
APÓSTROFO ('): Usado na supressão de letras ou palavras, como em Pingo d'água.
HÍFEN (-): Usado para unir palavras compostas (sempre um prefixo primeiro e um sufixo em seguida) quando estas não conseguem expressar juntas uma noção de unidade, como guarda-chuva, palavras com o prefixo acentuado, como em pré-natal, pós-operatório; ligando pronomes a verbos, como em "disse-me" ou em expressões cujo prefixo termina com a mesma vogal que começa o sufixo, como em Micro-ondas.
OBS: Não deve-se usar hífen em palavras compostas que passam o sentido de unidade juntas, quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal que inicia o sufixo, ou quando o prefixo termina com uma vogal (Ex: Antiaéreo) e o sufixo começa com R ou S, que serão dobrados (Ex: Minissaia). Os termos compostos com prefixo "co" e sufixo começado em "o" não aceitam hífen, como em cooperar.
VÍRGULA (,): Marca pausas no ritmo da oração, sendo capaz de:
- Separar termos coordenados (Ex: A poesia, a dança, a música alegram a vida);
- Separar apostos de seus vocativos (Ex: John, o líder, adiou a escolha);
- Indicar inversões na ordem esperada do texto, como lugar antes de datas ou frases iniciadas com adjunto adverbial (Ex: Durante a reunião, foi escolhido o candidato);
- Indicar intercalações de expressões explicativas, de adjunto adverbial ou de conjunção (Exs: Ele só sai da casa, por exemplo, depois da meia noite. Suas finanças, naquela época, já não estavam bem. Não posso, todavia, pagar os livros que desejo.);
- Indicar que o verbo está oculto pelo contexto do texto (Ex: Nós preferimos São Paulo e vocês, o Rio);
- Separar orações coordenadas assindéticas (Ex: Pulou o muro, atravessou a rua, escondeu-se no matagal);
- Separa orações coordenadas sindéticas, desde que não comecem por "e" e "nem" (Exs: Amo, logo insisto; Não só estuda, mas também trabalha.);
- Separa orações coordenadas sindéticas começadas por "e" e "nem" quando os sujeitos dessas orações forem diferentes ou quando se quer enfatizar algo no discurso (Exs: Horácio praticou o furto, e eu fui punido; Nem estuda, nem trabalha, nem faz nada que preste.);
- Separa orações subordinadas adverbiais (Ex: Quando a noite cai, todos saem à rua);
- Separa orações subordinadas adjetivas explicativas (Ex: O leite, que é nutritivo, faz bem à saude);
OBS: NUNCA se separa as adjetivas restritivas (Ex: as mulheres que amamentam podem passar na frente pela fila), nem as subordinadas substantivas (Ex: sabemos que o calor pode dilatar os corpos).
- Separa orações subordinadas reduzidas de suas principais quando não são transformadas em substantivas. (Ex: Chegando o carregamento, avise-me).
Uma dica para as vírgulas em provas é ver se seu uso ou a sua ausência dão um tom estranho ao que está sendo lido no texto naquele momento. Se isso acontecer, é provável que seu uso esteja errado ou seja necessário.
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